Dyskalkulie

Die Kinder können nicht rechnen, sie zählen.
"Minus" fällt dem Kind viel schwerer als "plus".
Gestern Verstandenes ist heute wieder vergessen.
Zehnerübergänge werden nicht verstanden
Trotz Übung werden die 1x1 Aufgaben immer wieder vergessen.
Lückenaufgaben stellen die Kinder vor ein Rätsel.
Das Dezimalsystem wird nicht verinnerlicht.
Leicht veränderte Aufgaben werden nicht erkannt z. B als Zahlenmauer, Rechenrad, Bilderaufgabe...